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    《情绪和压力管理》
    2022-02-06发布, 次浏览
《情绪和压力管理》
  • 培训时长:1天
  • 授课对象:中基层管理者、核心骨干人员
  • 课程报价:15000-20000
  • 网报价格:电询
  • 咨询热线:010-89599041
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课程关键词:情绪和压力管理培训 情绪和压力管理培训课程 情绪和压力管理企业内训课程

课程背景:

在高速运转的现代社会里,人们深陷日常事务的繁杂之中,时常感到压力重重,轻则带来一系列不愉快情绪,工作积极性和职业成就感大幅下降,重则发展到影响个人身心健康。

所以,大部分人都会认为压力是罪魁祸首,所以应该彻底地消灭压力。其实压力本身并无好坏,只是错误的压力对待方式引起了这些不良的影响和后果。如果我们用更科学的对待压力,完全可以实现和压力健康同行,并能充分利用压力力量,产生积极的影响和结果。

本课程从压力产生的源泉和作用出发,以采用三层滤网压力管理法为指导,通过聚焦关键泄压、三级转化转压和情绪三维调节承压,最终实现压力整体可控、压力为我所用和消除压力负面效应,从而让生活和工作更加健康充实。

课程收益:

◆【道】通过理论和案例分享,明晰压力的本质,理解压力管理的三个目的;

◆【法】理解压力管理的基本原理和压力管理的最基本方法:三层滤网压力管理法;

◆【术器】掌握做减法和划分边界等方法技巧,卸掉不必要的压力;

◆【术器】学习和熟练运用压力转化方法,实现压力化敌为友,为我所用;

◆【术器】学习和熟练运用消除压力负面效用的情绪三维调节法,提升承压能力;

◆【习】正念冥想练习,体验减压和情绪管理的必杀技。

课程时间:1天,6小时/

课程对象:中基层管理者、核心骨干人员

课程方式:理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论


课程大纲


第一讲:【道】压力本质 寻根溯源

一、压力寻根之旅

1.压力的历史渊源

   人类生存进化中形成的战斗和逃跑模式,是资源调动的前奏。

2.压力的形成过程

信息输入+信息加工+信息输出

3.压力的意义

重新思考压力,赋予压力本有的使命

二、压力管理的本质目的

1.实现合理掌控,压力平衡,而不是消灭所有压力

2.实现化敌为友,为我所用,而不是一味消解和对抗

3.实现科学化解,承压提升,而不是消极的逃避和躲闪。


第二讲:【法】三层滤网 科学管理

一、三层滤网压力管理法

1.三层滤网,三级管理

源头减量,过程转化和承压升级

2.第一层:聚焦关键 减量泄压

3.第二层:巧妙转化 化敌为友

4.第三层:情绪掌控 承压升级  

二、三层滤网压力管理使用解析

1.源自于压力管理的目的

2.把压力作为一种能量使用

3.基于脑科学和生物学的压力管理方法


第三讲:【术器】聚焦关键 巧妙转化

一、聚焦关键 减量泄压

1.做减法,关注更重要的少数行为

2.划清边界,关注职责范围内的事情

3.明确定位,关注自己能掌控的事情

二、巧妙转化,化敌为友

1.改变思维,倾听压力背后的声音

1)压力是一种信号和资源

2)倾听压力心声

2.内在联结,自我提升

1)变无助为希望

2)变自我关注为更宏大目标

3)用成长思维看待压力

3.全身心投入,更好应对挑战

1)变紧张为兴奋,进入心流状态

2)变恐惧为挑战

3)变“不希望”为“我能做”


第四讲:【术器】情绪掌控 承压升级  

一、情绪和压力管理

1.情绪是个人对压力的一个心理上的反应

2.承压管理本质就是消极情绪管理

3.情绪三维调节大面积消除负面效应

1)大脑神经调节

2)内分泌生物调节

3)认知行为调节

二、大脑神经调节

1.大脑的结构和基本原理

2.大脑神经可塑性为情绪管理提供了坚实的基础

3. 正念冥想轻松改变情绪的神经机制

三、内分泌生物调节

1、大脑激素及功能

多巴胺、血清素、皮质醇等

2、释放大脑激素,消除压力负面效应

1)运动调节

2)高质量睡眠调节

3)音乐调节

4)倾诉调节

等等

四、改变认知调节

1.情绪的ABC理论

2.摆脱负面情绪的四个习惯

1)接纳原本的自己

2)改变看法而非别人

3)彻底地具体化

4)专注于能做的事情,活在当下


第五讲:【习】正念冥想压力分享 减压练习

一、正念冥想是最有效的减压和情绪调节方法

1.正念冥想简介

2.正念冥想减压和调节的原理

1)生理机制改变

2)专注和放松

3)转移注意力

4)生活态度改变

二、正念练习

1. 每天十分钟,用正念改变人生

2.正念体验:正念呼吸法

3.您的专属正念打造



联系我时请说明是在达师管培看到的,谢谢!

中层管理实战专家

13年企业管理实战经验

华为大学认证讲师

诺基亚全球金牌培训师/北京师范大学特约讲师

曾任:亚信科技 管理领导力负责人兼首席培训师

曾任:华为大学 培训总监

曾任:汉能控股管理培训部 部长

曾任:诺基亚学院 培训总监

擅长领域:管理者情商、团队管理、执行力、领导力、有效沟通……

师全润老师致力于管理领导力培训16,曾为华为、诺基亚、网秦集团、汉能控股、亚信科技等多家企业搭建管理者领导力培训体系,其中主导完成的华为北研所《管理者能力提升训练营》项目,受到华为全国各研究所复制推广,并获得华为公司北京团队金牌团队奖。

16来累计发定制企业中层管理者课程20余门,擅于采用培训沙盘、教练辅导、案例分析、实战研讨等方式,让学员通过思维观念的改变来引领行为的变化,参训学员超过4000人。

实战经验:

华为公司

曾负责建立和推行华为北京研究所管理者能力提升训练营,带领团队为各级管理者定制分级培训体系,累计培训管理者超过5000人次,为华为北京输出超过1000多名管理干部,华为大学培训项目多次被全公司公开表扬,并荣获华为公司金牌团队奖。

汉能控股

负责建立汉能管理领导力学习培训体系,培育企业所需的中层管理人员,以汉能文化为魂,开发处汉能定制管理领导力培训课程12,通过对自身经验与汉能企业文化的成功萃取丰富了汉能案例库,广泛运用于企业多层级管理者群体中。

亚信科技

主导团队搭建公司基层、中层和高层现任管理者和后备团队培训体系,覆盖公司2000多名管理者,成功制定攀登者计划、金星计划、领航者计划巅峰计划等系列课程,规划线上线下课程50+,学员满意度达到95%

部分授课案例:

主讲课程

期数

培养人数

连续2年为亚信科技进行授课

《卓越领导者的情商领导力修炼》

3

高层管理者80

《管理变革和实战工作坊》

6

中基层管理人员210

《向管理要业绩、做合格当家人》

2

中层管理者68

《新任管理者转型90天》

8

中基层管理人员128

《新业务管理者速赢之道》

6

中基层管理人员188

连续2年为汉能集团进行授课

《文化领导力》

4

中基层管理人员189

《中层管理者团队管理》

6

中基层管理人员150

《管理者超级沟通术》

6

中基层管理人员147

《跃升:重构管理思维》

3

总裁班68

《管理者高情商沟通》

12

核心骨干400

连续3年为诺基亚进行授课

《基层管理者能力提升培训》

6

中基层管理人员208

《中层管理者团队建设》

4

中基层管理人员180

连续3年为网秦集团进行授课

《公司文化和团队管理》

6

基层管理者150

《高绩效团队建设》

4

中层管理者90

《沙海寻真管理沙盘》

4

中层管理者90

连续4年为华为公司进行授课

《华为金牌团队管理》

2

中基层管理者60

《华为卓越导师修炼》

5

新员工导师108

授课风格:

深入浅出:用浅显的语言和实战案例诠释高深理论和技能,让知识触手可及不再神秘;

激发共鸣:用底层的逻辑和共同经历激发个人认知和情感,让思考水到渠成不再生硬;

简单实战:用普适的技能和实战诀窍使能个人行动和改变,让效果如约而至不再艰难。

主讲课程:

《向管理要业绩,做合格当家人—中层管理者技能提升》

《中层管理者高效团队建设》

《情商领导力修炼》

《打造团队黄金执行力》

《直击人心——管理者超级沟通术》

《跃升:优秀管理者的思维精进》

部分服务客户:

零售行业:苏宁电器、国美电器、大中电器、天音控股、爱施德、神州数码……

互联网公司:亚信科技、网秦集团、百度、搜狐、轻盈医疗、东软集团、北大方正……

移动通讯公司:华为、联想、Dell、中国移动、中国联通、中国电信、诺基亚、摩托罗拉、联想移动……

其他:汉能控股、北师大研究生班……

部分授课评价:

师老师的课程有精心的设计,很多案例和沙盘模拟的互动形式都能让学员耳目一新,激发成都管理团队的深度思考,培训效果完全超乎我的想象,这就是我为什么亲自现场道谢并且向董事长汇报的原因。

——汉能院士  徐希翔

师老师的课程有理论深度,干活满满,课程内容中有完整理论体系的支撑;同时,师老师把自己多年的培训实战经验融入于丰富的工作场景和生活案例中,使得课程简单易学,生动有趣,能让学员在不知不觉中完成认知和能力的提升。

——原亚信学院院长  吴总

师老师系统、生动、深刻的讲授让大家都受益匪浅,大家都觉得作为管理者,此次培训学到了很多有价值的内容,而且师老师对于团队领导力和高效沟通技巧的讲授,我们都能够实际运用在工作中,这让我真心感受到了老师的专业性。

——亚信科技中台事业部副总  李总

师老师两天的讲授,学员普遍反映收获超乎预期,因为师老师上课讲的问题正好就是我们的日常工作中在执行力和团队沟通方面遇到的难题,刚好适用我们的现实状况。

——亚信科技PRD中台研发部负责人  王总

师老师是实战派管理专家,课程设计不仅注重实战技能的传授,同时老师还结合了丰富的案例和培训活动,让学员不仅是在学习,更是在体会和练习,让学员轻松踏上改变和提升之路。

——百年基业高级合伙人 石总

师老师的课程有逻辑思路,也有实战技巧和工具的分享,同时老师的课程中还穿插了大量的视频、案例和培训活动,把培训从灌输模式变为体验模式,这样的形式会让我们主动参与从而得到思想的升华,从而达到工作效率的提高。

——原华为手机人力负责人  胡总

定制培训

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